一、组织机构

内蒙古医科大学图书馆学科服务在校图书馆工作委员会领导下开展工作，图书馆为日常工作管理机构。图书馆成立学科服务工作领导小组负责开展学科服务。

内蒙古医科大学学科服务体系

二、学科服务体系建设的目的

学科服务体系建设是图书馆服务在新形势下向个性化、人性化、知识化转变的服务模式创新。图书馆为了更好地满足学校总体发展战略与学科建设的需要。围绕学校的学院、附属医院与学科发展， 以学科为主线全面整合、优化图书馆的资源、服务与机制，针对不同类型的用户和需求构建学科服务体系。

三、学科服务体系建设的内容

内医图书馆制定学科服务建设实施方案、图书馆学科馆员培训及评估方案。学科服务人员由图书馆学科馆员和相关院部、附属医院图书馆教师顾问组成。在图书馆遴选学科馆员， 在二级学院及附属医院遴选教师顾问。建立学科馆员和教师顾问对点联络长效机制得覆盖全校十二个二级学院级三所直属附属医院的学科服务体系。每位学科馆员负责联系某个院部及附属医院， 主要针对教师、临床医生及研究生层面开展工作。学科服务馆员与图书馆教师顾问实行聘任制，聘期为3年。通过考核评价评定学科馆员及教师顾问的服务水平。

四、打造学科服务人文精神

内医图书馆注重培育学科服务团队协作精神。每个创新思路的提出，具体工作的实施都凝结了全体学科馆员智慧，学科服务所取得的成效都需要学科馆员与教师顾问广泛的合作和通力的配合， 只有团结协作，才能促进学科服务工作的健康发展。

五、 学科馆员及教师顾问工作职责
（一）图书馆学科馆员工作职责
1、深入了解对口学院部、附属医院的教学科研情况和发展动态，熟悉该学科的文献资源分布。
2、参与对口学科的资源建设，提供参考意见；推动对口学院部、附属医院与图书馆合作订购资源。
3、开办相关图书馆讲座，解答深度课题咨询，逐步提高对口学院部、附属医院师生的信息素养。
4、深入学院部、附属医院，征求读者意见及信息需求；与图书馆顾问密切合作。
5、编写、更新相关学科的读者参考资料，包括学科服务网页、资源使用指南等。
6、通过多种渠道宣传推广图书馆的资源与服务，以提高文献资源利用效率，使读者更加关心图书馆建设。
7、试用、评价、搜集相关学科的文献资源。
8、为学院部、附属医院的重大课题提供文献层面的帮助；与学院部、附属医院学术带头人建立联系（学科服务馆员的工作职责根据学院部、附属医院具体情况而有所调整）。
（二）教师顾问工作职责
1、资源建设
（1）把握相关学科的文献资源建设及馆藏调整方向，提出参考意见，积极推动图书馆与院部、附属医院合作购买文献信息资源。
（2）推荐优秀文献资源，对重要试用资源提出评价意见，或推荐其它专家进行评价。
2、建议与反馈
（1）为图书馆的发展献计献策。
（2）及时反馈教师对图书馆的意见与建议。
3、指导学科服务
（1）提供需要图书馆信息服务的重大课题情况和重点研究方向。
（2）与学科馆员密切联系，为开展学科服务提供指导意见。
（3）为学科馆员进入院部、附属医院服务提供便利。
4、查新专家顾问
教师顾问同时担任科技查新服务的学科专家顾问。